五月最青春，五月正芬芳。中央宣傳部、人力資源和社會保障部近日發(fā)布“最美基層高校畢業(yè)生”先進事跡。到基層錘煉，到一線奮斗，一代代青年肩負責任使命，在黨和人民最需要的地方綻放青春芳華。

在基層磨練本領、成就精彩

瘦小、白凈，如果不是一身警服，很難看出不滿29歲的戴貝貝已是一名經(jīng)驗豐富的刑警。

從西南政法大學畢業(yè)后，戴貝貝進入湖南常德市鼎城區(qū)斗姆湖派出所工作。6年來，以她為主勘查現(xiàn)場333起，利用指紋比中32起、提取DNA比中49起、利用足跡等痕跡物證串并案件30余起，協(xié)助破獲兩起數(shù)十年前的命案積案。

回想28歲第一次下鄉(xiāng)給雞采血，趙劍至今記憶猶新。一針下去，雞翅靜脈立刻鼓包，養(yǎng)殖戶心疼得一直念叨。可趙劍堅持留在山西太原市尖草坪區(qū)動物疫病防控一線。經(jīng)過多年打磨，成為實操高技能人員的她，獲得了眾多專業(yè)獎項。

基層天地廣闊，青年大有可為。

歷時5年，“90后”史曉剛創(chuàng)辦的北京梟龍科技有限公司，取得AR核心專利110余項，已成為全球極少數(shù)掌握衍射光柵波導工藝的公司之一；

在一線摸爬滾打，32歲的蘇州長風航空電子有限公司工藝員陳瑋，成為精通工藝與加工操作的復合型人員，每年為公司節(jié)省費用數(shù)十萬元；

甘肅蘭州市紅古區(qū)司法局法律援助中心工作人員高承龍，9年來辦結(jié)各類法律援助案件近2000件，累計為群眾挽回損失3000余萬元……

扎根基層、砥礪奮斗，他們用熱情和實干書寫精彩的人生篇章。

為脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興貢獻力量

28歲的張可主動請纓，先后擔任陜西漢中市南鄭區(qū)佛頭山村和沙壩村駐村第一書記。“我生長在漢中農(nóng)村，家境貧寒，靠著鄉(xiāng)親們幫襯才走出大山。”張可說。

7年來，他沖在一線，帶領村民建茶廠、種獼猴桃。村民們走上了脫貧致富路，張可也收獲了最美的青春。

“向下扎根，向上生長”，這是吳書香踐行的人生方向。2008年，23歲的吳書香成為一名大學生村官。她扎根遼寧沈陽蘇家屯區(qū)官立堡村十余年，帶領村民創(chuàng)辦專業(yè)合作社、實行標準化生產(chǎn)，實現(xiàn)村民人均年收入超過3萬元。

面對脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興歷史重任，青年一輩敢攀最高的山、勇走最險的路。

1989年出生的魏靜，將福建南平市政和縣念山村梯田、茶山資源活化利用，讓貧困山村變身旅游景區(qū)；

安徽濉溪縣人力資源和社會保障局的郭慧慧，發(fā)揮專業(yè)所長，幫扶14000余名貧困勞動者就業(yè)；

海南洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設土地局職員劉攀飛，帶領貧困村創(chuàng)辦首個村集體經(jīng)濟公司，實現(xiàn)“一年摘帽，兩年提質(zhì)”。

以青春之我，創(chuàng)造青春之國家，青春之民族。在偏遠鄉(xiāng)村、大山深處，一群年輕人正在譜寫新時代的青春之歌。

用愛與才干傾情奉獻、造福人民

2012年，南京大學畢業(yè)的袁輝放棄了城里的工作機會，只身來到湖北巴東縣清太坪鎮(zhèn)姜家灣教學點支教。

在課上，他讓孩子們學在其中、樂在其中。課外，他將自己微薄的補助用到最需要的孩子身上；堅持6年，每周三次翻山越嶺十多公里，為特殊孩子送教上門……

心中有愛，眼中有光。2009年從四川省瀘州醫(yī)學院畢業(yè)后，沈富瓊奔赴甘孜藏族自治州麻邛鄉(xiāng)。

這里海拔約4000米，取水要到河溝、晚上要點蠟燭、下村要走路騎馬，更談不上信號和網(wǎng)絡。但面對牧民群眾期盼的眼神，沈富瓊將所有困難拋之腦后。

不負青春，不負韶華。在山東煙臺，因見義勇為右腿高位截肢的龔鈺犇在艱苦創(chuàng)業(yè)、自立自強的同時，積極幫助自閉癥兒童走出困境；

在河南西華縣孫莊村，駐村第一書記、海歸碩士秦倩抓支部、建工廠、惠民生，帶領貧困村徹底變模樣；

河北張家口市太平莊中心學校的特崗教師楊曉帥走遍太平莊鄉(xiāng)的每個村莊，確保“控輟保學”不落一人……

無數(shù)新時代的青年人將“小我”融入“大我”，用愛與才干傾情奉獻、造福人民。

到祖國最需要的地方去

對于西藏拉薩市尼木縣吞巴鎮(zhèn)人民政府主任科員王海洋來說，高原是他揮灑青春、奉獻自我的地方。

2009年，王海洋響應號召成為一名大學生士兵。在部隊中表現(xiàn)優(yōu)異的他，被選中奔赴藏區(qū)完成艱巨的維穩(wěn)任務。2016年大學畢業(yè)后，王海洋決定去拉薩尼木縣做一名扶貧干部。

學習藏語、藏族文化和扶貧知識，搞溫室種植、發(fā)展藏香產(chǎn)業(yè)、利用電商平臺抓銷售……王海洋義無反顧帶動貧困戶實現(xiàn)增收致富。

同樣選擇投身偏遠地區(qū)的，還有廣東湛江吳川市蘭石中學教師林文婕，她潛心教學，多年奔走在支教路上。

從廣東清遠市的陽山縣陽山中學、連州市山塘中心小學，到西藏林芝市的巴宜區(qū)中學、八一中學……她克服生活上的種種困難，忍受著艱苦的自然環(huán)境，用愛為這些偏遠地區(qū)的孩子們鋪就一條高質(zhì)量教育之路。

扎根邊疆，到祖國最需要的地方去。多年來，一批高校畢業(yè)生在最艱苦的地方發(fā)光發(fā)熱。

他們中，有在新疆支邊多年的“邊疆女兒”崔久秀，有在云南怒江擔任大學生村官的“村民貼心人”和倩如，有主動請纓援助湖北抗疫的護士雍朝斌……

越是艱險，越奮勇向前。新時代青年正用奮斗證言，用汗水注解，書寫不負時代、不負黨和人民的青春答卷。