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高頓教育基于多年來對行業(yè)發(fā)展的通透理解，對核心崗位的多維解析，以及對關(guān)鍵人才的全息“培”“訓”的模式，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，到組織的崗位要求，再到人才能力模型的搭建，都有深度理解和精準把控。經(jīng)年累月的全場景全維度長周期的教學和培訓的實踐落地，更是讓高頓教育在各種前沿務(wù)實的教育培訓產(chǎn)品的開發(fā)和落地上，以及大學生就業(yè)能力培養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃幫助上，擁有自己獨特的發(fā)展模式。從實踐上，高頓教育也一直為拓寬學生個性發(fā)展渠道，培養(yǎng)知識面廣、適應(yīng)能力強的復合型人才，助力年輕人堅定信心、找準方向、向夢想不斷前行。

為更好地服務(wù)大學生畢業(yè)生就業(yè)，高頓教育先后開展大學生就業(yè)幫扶工作。聯(lián)合各行業(yè)專家及學者，連續(xù)推出《見TA們 見自己》職場就業(yè)指導欄目、財經(jīng)人才成長與職業(yè)規(guī)劃的在線對談欄目《前輩請指教》、關(guān)注青年成長力的全新公益對談直播欄目《年輕力量》等公益直播，與大家探討如何正確看待目前的就業(yè)大環(huán)境，及時了解市場新動態(tài)；全面講述如何盡早做好職業(yè)規(guī)劃、如何不斷學習升級、如何成為職場中不可或缺的角色，為大學生做好“職場第一步”的全面保障。

此外，高頓教育堅持通過各類活動不斷鏈接企業(yè)與校園，持續(xù)為年輕人搭建通往夢想的舞臺，提升在校大學生職業(yè)及就業(yè)能力。先后聯(lián)合安永、微軟、普華永道等多家知名企業(yè)推出商賽活動，通過讓大學生更加直接地面對廣闊的市場空間和快速變化的商業(yè)格局，激發(fā)年輕人對全球新經(jīng)濟周期下的商業(yè)創(chuàng)新與思考。

在第65個國際聾人日到來之際，高頓教育聯(lián)合中國殘疾人事業(yè)新聞宣傳促進會、中國青年報社、中青校媒共同舉辦“無聲的第一課”，并攜手中國青年報社、中青校媒聯(lián)合推出《全民公益手語入門課》，讓社會、大眾進一步了解、關(guān)注聽力殘疾人，幫助更多年輕的聽障群體融入社會，綻放更精彩的人生。

來源：號外網(wǎng)