佛山民校招生工作實施方案修訂版公開征求意見

調整跨區招生政策 減少志愿填報數量

統一招生環節不再允許跨區招生；每位學生可填報志愿從不多于3所調整為不多于2所……4月6日，《佛山市民辦義務教育學校招生工作實施方案(修訂版公開征求意見稿)》(下稱《征求意見稿》)公布，征求意見時間為2022年4月7日至15日。

南方日報記者 王雅鑠

不再允許統一招生環節跨區招生

為進一步規范佛山市民辦義務教育學校招生秩序，營造教育良好生態，結合義務教育公民辦結構調整等實際情況，佛山市教育局對2021年印發的《佛山市義務教育民辦學校招生工作實施方案》進行修訂，形成《征求意見稿》。

相比2021年，今年的《征求意見稿》調整了跨區招生政策。一是取消“符合條件的區轄學校經批準可預設不超過普通招生計劃的10%(含)作為區外招生計劃”的政策，不再允許在統一招生環節開展跨區招生。

此外，在允許“市教育行政部門審批的學校，在區內補錄仍未完成招生計劃且在保障住宿條件的前提下，經區教育行政部門審核同意并報市教育行政部門批準，可面向市內區外補錄，具體學校名單和補錄計劃由市教育行政部門統一公布。”

根據《征求意見稿》，民辦義務教育學校原則上主要面向學校所在區招生，經區教育行政部門審核同意并報市教育行政部門批準，也可只面向所在鎮(街道)招生，優先滿足學校所在區、鎮(街道)學生入學需求。

在本區不能完成招生計劃，且審批機關為市教育行政部門的學校，在保障住宿條件的前提下，經區教育行政部門審核同意并報市教育行政部門批準，可適當面向市內區外補錄。各區教育行政部門應按照“一校一策”原則，合理設置一貫制學校直升招生比例，滿足不同群體報讀民辦初中的需求。

對一貫制學校中自愿選擇小學初中貫通培養，且具有本校小學學段連續六年完整學籍的應屆畢業生，按直升招生計劃首先進行直升錄取或搖號錄取。2021年3 月31日(不含)后新設立或合并的一貫制學校，納入招生平臺招生后的小學一年級學生才具有直升資格。

對于在2021年3月31日(含)前設立或變更的一貫制學校就讀，且在此日期前已具有該校學籍的學生，其畢業時具有該校直升資格。2020年批準的小學對口幼兒園直招至2023年截止，2024年起不再實行。對于在2021年3月31日(含)前已就讀相關幼兒園小班及以上的幼兒，其畢業時具有小學對口直招資格。

每生可填報志愿不多于2所

根據《征求意見稿》，民辦義務教育學校招生實行全市統一招生平臺、統一招生范圍、統一招生對象、統一招生方式、統一招生時間、統一招生流程。市教育行政部門監控招生全過程。各區教育行政部門制定本區民辦義務教育學校招生實施細則，具體組織實施所轄學校招生計劃編制、招生報名、資格審核、信息公開、隨機搖號、結果公示公布等工作。

各級教育行政部門審批設立的民辦義務教育學校納入佛山市民辦義務教育學校招生信息管理與數據共享平臺管理。民辦義務教育學校的各類招生全部通過招生平臺錄取，凡有意向參加民辦義務教育學校各階段錄取的各類招生對象，必須在招生平臺報名并經資格審核。

在填報志愿方面，由于考慮到不再允許統一招生環節開展跨區招生、部分民辦義務教育學校轉為公辦學校等因素，為進一步提高現有學位資源的有效利用率，避免學位浪費，提高學生中簽率，《征求意見稿》將統一招生環節每位學生可填報志愿從不多于3所調整為不多于2所。

此外，根據國家和省的工作部署，各地不再審批設立新的民辦義務教育學校(已批準籌設除外)。原針對招生啟動后至當年8月15日(含)前取得辦學許可證的學校的征集志愿錄取環節，已無現實需要。

《征求意見稿》還明確政府購買學位政策。根據國家和省的工作部署，佛山市繼續實行政府購買民辦學位政策，各區優先向招收隨遷子女較多的民辦學校購買學位，用于優先招收本區申請積分入學的學生。

因此，明確各區購買學位用于統籌招收本區申請積分入學學生的民辦學校，經區教育行政部門審核，報市教育行政部門批準，可不納入市民辦義務教育學校招生信息管理與數據共享平臺實施，但須納入區公辦學校招生平臺實施。

此外，因市屬學校(佛山市華英學校)將于2022年秋季學期轉為公辦學校，其招生政策不再按照民辦學校招生政策執行。

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今秋起南海三校“民改公”

4月6日，南海區教育局發布《關于南海實驗中學、羅村實驗小學、大瀝實驗小學作為公辦義務教育學校辦學的公告》(下稱《公告》)。

《公告》稱，為落實《教育部等八部門關于規范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》有關規定，經南海區人民政府同意，自2022年9月1日起，佛山市南海區南海實驗中學(含南實本部、映月校區、燈湖校區和桂外校區)、佛山市南海區羅村實驗小學、佛山市南海區大瀝實驗小學作為公辦義務教育學校辦學。

從2022年秋季學期起，上述學校執行公辦義務教育收費管理制度，所有在校學生不再收取學費；住宿費、服務性收費和代收費按規定收取；辦學經費全額納入財政預算予以保障；招生納入公辦義務教育招生工作管理，具體招生方案另行公布。